您现在的位置:

胭脂膏子 >> 正文 >

娄底年味儿渐浓 平价亲民年货成主角_社会新闻

样,我们要闯过麻醉、急诊、护理等14道关。”

  "在模拟手术室里,除了模拟人是假的,其他设备全是真的,抬一个患者进来就能马上做手术;模拟人可以模拟人的各种生命体征,还能对各种治疗措施呈现反应,造价高昂,要38万美元一台。”中山大学医学教务处处长、中山医学院副院长肖海鹏说。

  巨额的教学投入,显然不是每所医学院都能做到的,特别是在扩招的大背景下。由于招生计划数由教育部制定,医院则由卫生部管理,部分高等医学院校扩招太多,学生实习时却没有医院可去的现象时有发生。

  黎孟枫说,临床医学专业的设置是有标准的,如要求贵州癫痫病治疗好的专科医院需配备足够教学病床,很多医学院不具备条件,就临时拉来一家地方医院做自己的附属医院,看起来是达到标准了,但医学生临床训练的实际效果大打折扣。

  医学是注重临床实践经验的科学,既然没有那么多实践教学资源,为什么有些医学院校还热衷于扩招?原来,招生越多,生均经费就越多,2011年中央财政拨付的生均经费已达到1.4万元,再加上地方拨款,学校可以利用这笔资金进行事业发展。这种情况下,很多学校宁愿搞"拉郎配式”的教学医院,甚至采用观摩形式上解剖课,这样培养出来的学生质量难以保障。

  "医学教育改革既要符合教育的普遍规律,又要遵循医学人才成长的特有规律。”上海市教委副主任印杰认为,临床医师作为对理论知识和实践技能要求很高的专业人才,其养成必须经历院校教育、毕业后教河北看癫痫病哪家有名育、继续教育三个阶段。其中,院校教育侧重于理论知识学习、辅以临床实践;毕业后教育侧重于实践技能培训,并通过住院医师规范化培训等制度加以落实。

  印杰分析,当前医学教育中普遍存在学校培养方式与医院使用要求不匹配、学校教育与继续教育缺乏有效衔接、教育部门与卫生部门联动协同机制有待进一步完善等问题,这已经成为制约医疗卫生服务质量的重要因素。同时,临床医学研究生培养,在一定程度上存在着"重科研、轻临床”的倾向,临床专业素质教育相对薄弱,研究生的临床专业素养和临床技能难以胜任临床岗位实际需求。

  "从临床医学教育来看,其核心问题就是,临床医学人才的专业素质和临床技能水平亟待进一步提高。”印杰说。

  缺乏统一的学制和培养模式

西安治癫痫正规的医院在哪

  很多医学生为追求高职称、晋升快,本科毕业后接着就读研、读博,学历是上去了,但临床技能荒废了

  一般的大学专业学制是4年,然而医学专业有3年的、5年的,还有"5+3”(5年本科,3年临床)、"4+4”等等,没有统一的模式。

  "上海的临床医学专业有5年和8年两种学制,3年学制是专科学校。”中国医学教育学制繁杂、长短不一问题,有历史原因。阎作勤介绍说:"要解决学制问题,必须要从国家层面来解决,要统一制度标准,不能只在区域内解决。”

  院校教育、毕业后教育、继续教育,应该是整体有效衔接的。医学本科刚毕业后的3年,本应是实践巩固学校所学、强化临床技能的最佳时期,之后才去读研、读博。现在的情况是,很多学生为追求高职称、晋升快,本郑州专治癫痫的医院是哪个科毕业后接着就读研、读博,学历是上去了,但临床技能荒废了。

  "根据我们的人事制度,学历越高,晋升越快。一名博士毕业生,没有多少临床经验,一毕业就是中级职称,可以当主治医师了;再过两年就可以升副高了。”黎孟枫说。

  "就好比煮了锅夹生饭,已然错过最佳火候,之后再煮还会好吃吗?”黎孟枫笑言,经常很多熟人托关系找他,打听哪个医生"能

来源:人民日报 作者: 编辑:yan

【 】

【 】

© http://zw.oxuzz.com  仲尼之徒网    版权所有