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青葱文学网:关于第一学期幼儿园工作计划4篇

来源:仲尼之徒网   时间: 2020-07-29

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。但是工作计划要写什么内容才能正确的呢?以下是小编精心整理的第一学期幼儿园工作计划4篇,欢迎大家分享。

  教师是教育的主体,是课程实施中最具有动态,最灵活的要素,具有不可代替的作用。因此,我们非常注重在工作中激发教师内在的情感、意志和理想,注重开发教师的潜能和积极性,激励教师,使教师群体做到和谐、努力、富有创意和在所作为。同时我们也加强了教师道德品质的塑造。在新的管理理念指导下,我们制定了本学期师资培训工作计划如下:

  一、培养教师高尚的思想品质及正确的工作态度

  1、热爱祖国,热爱幼教事业,忠于职守,对工作具有高度的责任感和奉献精神。

  2、关心幼儿的学习和生活,对幼儿的态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心。带班做到“人到、心到、手到”。

  3、热爱幼儿、尊重幼儿、了解幼儿,把幼儿看作学习新余哪家医院看癫痫、生活的主人,师生关系平等和谐。

  4、积极参加政治、教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。不断改革创新教学方法。

  二、加强教师业务学习

  1、积极定期组织教师参加上级教研部门组织的培训班、跨地域观摩、问题研讨。增加教师与外界接触的机会,增长教师的见识,提高教师的思想。

  2、发挥园本培养的功效——参与式培训,实践操作学习,面对面个别指导,资深

  教师与新手教师互助,促进教师间的交流合作,激发新思想,逐步使教师的教育新理念内化为自己的教育行为。

  3、不定期地深入班级听课。

  (A)通过听课,发现教师中的新人才以及教师队伍的教学水平的进度。

  (B)在评课时,做好引领的黄金法则:问题少于闪光点,避免使教师产生挫败感。

  (C)把重点放在新老师,提升他们的教师专业素养、内化新理念和与之相对应的'教育策河南哪个癫痫病医院专业略。

  4、提高教师的专业水平,开展各式的技能技巧的比赛。在教师中进行各种技能技巧的比赛。如:教室环境布置评比、请家长观摩幼儿一日活动、撰写论文等。

  5、开展各项评优活动

  在我园工作中,每名教师必须完成的一学期案头工作有班级工作计划和总结、个人工作计划或总结、教育笔记、教案反思、家园联系手册、周计划表、网络图参加课题的研究等等各种资料。根据我园的实际情况,自己制定了各类教育活动的评优标准。使教师在评优中学会自我反思,而教师

  的集体反思是促进教师专业提高的重要形式。

  三、提高教师的学历,提倡、重视教师继续教育。

  我园采用多样化的培训形式,促进教师的自主发展。如:参与式的培训、案例教学、电脑培训等都是可行的方法。与此同时还鼓励教师参加各类的自考、含授等继续教育。

  四、开展培训学习活动,提高教师个人素质

  1、随着科太原癫痫病治疗医院技的发展,我园逐步完善了各种教学的新设备。如:录像机、电视机、幻灯机、投影仪以及电脑等在幼儿园逐渐普及,遗弃传统的教学方式,利用先进的科技改进教学,使教学内容变得直观形象、生动活泼,有利于幼儿更好的获得知识经验。为了能更好地提高教师的教学水平,我园还对教师进行电脑培训,使90%的教师掌握现代化的网络工具,能够从网上浏览全球教育的新世界近进展,以弥补真实世界的缺憾,为教育观念转变为教育行为另立标杆。

  2、要实现双语教学,我们首先是提高教师的英语水平。在每周二,我们都会进行教师的英语培训。同是时也提倡老师们去参加全国的普通话考级。

  五、展望未来

  我们将教师从沉重的负担下真正的解放出来,充分发挥教师的独立性、创造性、自主性,只有这样才有幼儿的独立性、创造性、自主性,才可能有幼儿园全面而富有个性的发展。

  一、指导思想:

  深入贯彻《纲要》,立足园本,以研究十三五课题为契机,积极构建学习型江西有没有癫痫病专科医院校园氛围,提供广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台,开展多种层次、多种形式的研究活动,坚持走内涵发展之路,务实进取,开拓创新,满足不同教师的不同研究需求,促使教师在研究中实现能动发展,从而有效提高我园教科质量,推动幼儿园的可持续发展。

  二、主要工作目标:

  1. 以园本培训为抓手,促进不同层次教师理论与实践水平的整体提高。

  2. 以一日活动为载体,抓实各年龄段幼儿创造力启蒙的培养,营造互学互促的氛围。

  3. 以地方资源为源泉,进一步打造丰富的班级特色。

  4. 以十三五课题为动力,组织教师做好课题研究工作。

  5. 以终身学习为目标,加强教师理论学习与反思,把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章,参加论文、随笔、案例评选或投稿,多出成果。

  三、具体工作措施:

  (一)落实常规,稳步推进教科工作

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